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<正>目的为引进年龄与发育进程问卷(ASQ),与ASQ的作者合作、并在ASQ出版社的翻译与研究许可下,研究ASQ中文版(ASQ-C)、ASQ-C上海市3-66个月儿童常模及其心理测量学特性。方法翻译、回译、改编ASQ成ASQ-C。采用分层整群抽样,以上海市常住户口、ASQ-C19个月龄组的3-66个月儿童为研究对象。排除标准:1、母语不是中文;2、已经由权威机构明确诊断为发育迟滞。常模样本儿童的父母/照看人完成与儿童月龄相应的ASQ-C。在常模样本中,父母/照看人完成ASQ-C后,