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会议论文
数学作业批改中使用评语的体会
数学作业批改中使用评语的体会
来源 :中华创新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz123zz123zz
【摘 要】
:
教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面的进步。通常,数学作业的批改,教师习惯于用“√”“×”来评判正
【作 者】
:
宋吉晶
陈秀琴
舒登攀
【机 构】
:
新疆霍城县清水育英小学
【出 处】
:
中华创新教育论坛
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
数学作业
作业批改
教师评语
学生
优缺点
百分制
习惯
评判
批阅
交流
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教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面的进步。通常,数学作业的批改,教师习惯于用“√”“×”来评判正误,采用百分制量分。
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