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本文针对艺术类大学英语教学出现的问题,结合独立院校艺术类学生的特点及大学英语教学的现状,分析艺术类学生英语学习动机缺失的原因,并提出提高英语学习动机的策略和建议。
浅谈艺术类大学生英语学习动机——以四川大学锦城学院为例
【摘 要】
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本文针对艺术类大学英语教学出现的问题,结合独立院校艺术类学生的特点及大学英语教学的现状,分析艺术类学生英语学习动机缺失的原因,并提出提高英语学习动机的策略和建议。
【机 构】
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四川大学锦城学院;
【发表日期】
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2004年期
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