【摘 要】
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随着社会的发展,人们已经进入知识经济时代,科技馆因其重要的科普教育功能已成为非正式教育中的不可缺少的组成部分,如何更好地利用科技馆资源优势,增强科普传播效果,提升科技馆科学教育水平成为每一个科技馆人都需要思考的问题.要想进一步发挥科技馆科普功能,扩大科技馆科普宣传的影响力,取得良好的科普宣传效果,还需要有"走出去"的思想,借助现代大众传播媒体的力量,实现科技馆和大众传媒资源的有效整合,成为一种非常
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随着社会的发展,人们已经进入知识经济时代,科技馆因其重要的科普教育功能已成为非正式教育中的不可缺少的组成部分,如何更好地利用科技馆资源优势,增强科普传播效果,提升科技馆科学教育水平成为每一个科技馆人都需要思考的问题.要想进一步发挥科技馆科普功能,扩大科技馆科普宣传的影响力,取得良好的科普宣传效果,还需要有"走出去"的思想,借助现代大众传播媒体的力量,实现科技馆和大众传媒资源的有效整合,成为一种非常重要的科普宣传方式.
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互联网数字信息时代推动了社会的发展,也对科技馆的发展产生重要影响.论文通过分析"互联网+科技馆"如何改变原有的教育思维和教育设计模式,阐述了科技馆应用互联网技术和理念,对科技馆的服务、管理、营运等方面产生推进作用,对科技馆科普活动信息化、科普传播形式、拓展网络科普教育服务和实现资源信息共建共享等诸多领域带来全新发展和创新,进行了初步探讨.
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2015年,科技馆专业委员会把"提升科技馆科普传播能力与水平"作为今后若干年的工作重点,提出了科技馆"展品是基础,展教活动是灵魂"的理念.随着教育理念的深化改革,科技馆作为学生的第二课堂,理论学习与实践操作成为科技馆教育的双引擎,但仅靠一家之力,资源丰富的优势还没有被完全地发挥出来,而"馆校结合"模式是解决社会资源为科普教育所服务的有效途径,并初见成效.论文以科技馆"馆校结合"成功模式打下的基础为
信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程.在信息革命的浪潮中,大数据、自媒体、云计算、全媒体等新概念层出不穷,让传统的科普方式显得有些力不从心,科普信息化则为科学传播开辟了一条崭新的渠道.论文以湖南省科技馆为例,对科普信息化建设进行分析,归纳其在科技馆内主要实现途径,提出如何在科普场馆推行科普信息化建设,探讨科普信息化建设对科技馆未来发展的影响,总结出在当前社会
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