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培养学生实际动手能力必须遵循“循序渐进，逐步养成”的客观规律，结合当前我国计算机文化基础教育的实际和当前在我国推广普及Java技术的现状，提出了建立一个特别适合于教学的Java编程环境，全面地论述了它的功能和特点以及建立过程中的技术要点，便于我国的Java教育工作者和初学者使用。
教学用Java编程环境的建立
【摘 要】
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培养学生实际动手能力必须遵循“循序渐进，逐步养成”的客观规律，结合当前我国计算机文化基础教育的实际和当前在我国推广普及Java技术的现状，提出了建立一个特别适合于教学
【机 构】
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Huazhong University of Science and Technology Wenhua College 430074
【出 处】
：
第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
【发表日期】
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2006年期
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