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创客已经成为了当今社会的焦点,越来越多的研究者也开始把创客运用在教育中,创客教育成为了教育领域引领变革的一股潮流.本文通过对创客和创客教育相关文献的查找,了解中国创客教育的发展现状,并提出几点思考. 目前有关创客教育的课程设置讨论也很少，对于广泛开展和大多数学校的初步构建势必会带来困难。良好的创客环境是实现创客教育的根本保证。创客教育是一种综合教育，因此如何培训具有高水平且素质过硬的一线老师成为教育创客也是开展创客教育中的一个重要方面。另外创客教育要去精英化，避免过度商业化的“高大上”。创客教育的核心本质是真正实现对学生的创新和开放理念的培养，如果未来发展以竞技为唯一着眼点，那么又将走上机器人竞赛的道路，难以将创客教育的理念在大众学生中真正实践。创客教育虽然能有效打破原有的课堂教学模式，但是传统教育模式仍然占据着很大的地位。任何一项变革都需要多种努力，而创客教育本身也需要国家、社会的政策、关注及经济支持，想要将创客教育进行普及，势必要有更多的研究和深入，才能够保障创客教育的可持续发展和活力。