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教学目标:
1.理解课文是如何通过人物的简洁对话和精彩的细节描写来突出人物形象、表现人物品质的。
2.有感情地朗读课文,培养学生的语感。
教学难点:
1.体会小红军为什么在处于极度疲惫,甚至有生命危险的情况下,一次又一次巧妙说服陈赓放弃对自己的帮助。
2.体会长征途中红军官兵患难相助、生死与共的革命精神。
教学准备多媒体课件。