【摘 要】
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家校合作是双赢的局面，家长能提升管教子女的能力，学校能得到家长的认同，最终是孩子能得到更大的裨益。家长积极参与学校活动，能在子女面前树立起优良的典范作用;家校口径一致，对
【出 处】
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深港小学校长论坛(2012 深圳)
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家校合作是双赢的局面，家长能提升管教子女的能力，学校能得到家长的认同，最终是孩子能得到更大的裨益。家长积极参与学校活动，能在子女面前树立起优良的典范作用;家校口径一致，对学生的要求达到共识，收共同管教之效，亦可减少学生作为「中间人」可能引起家校间的误会。校方亦可透过家长学堂培训家长，成为优质的父母，再在家里教导子女，或协助校内其它有相同需要的学生，令家长更有满足感;而家长积极求学的精神，也是子女的良好楷模，有助加强子女对父母的尊重，父母子女间往后能有更多讨论的话题，自然可促进和谐的亲子关系。
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