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近年来，由于中等职业学校中的学困生数日益增多，需要通过有针对性的教育措施给学困生进行矫治。文章主要分析了学困生的成因，探讨了在化学教学中进行学困生转化的措施，以达到提高学困生学习能力、开发学习潜能的目的。
探讨中职化学教学中“学困生”的转化
【摘 要】
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近年来，由于中等职业学校中的学困生数日益增多，需要通过有针对性的教育措施给学困生进行矫治。文章主要分析了学困生的成因，探讨了在化学教学中进行学困生转化的措施，以达到提高
【机 构】
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广西柳州市卫生学校,广西柳州545006
【出 处】
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第五次全国医用化学教学研讨会
【发表日期】
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2009年8期
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