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基于城乡规划一级学科设立的背景，经过2011～2013年共三轮的教学实践，东南大学"快速规划设计强化训练"课程已基本实现了从"建筑设计快图"到"规划设计快图"的顺利转型，课程不但在教学内容、教学组织上进行了较大的调整，还针对教学实践过程中的若干问题展开深入思考，反思课程定位，并对教学方法、教学评价等提出了相应的优化策略。