【摘 要】
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自尊是自我意识中具有评价意义的成分,是与自尊需要相联系的,是对自我的态度体验,也是心理健康的重要指标之一,因此研究护理专业大学生的自尊水平对于良好的心理健康发展有着重要的意义.本研究目的：了解护理专业大学生的自尊水平,心理健康状况,重点研究它们之间的关系.方法：采用自尊量表( SES)和症状自评量表(SCL-90)对166名护理专业大学生进行问卷调查,所得到的数据,均用SPSS18.0和LISRE
【机 构】
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安徽师范大学心理系,芜湖,241000 安徽师范大学心理学系,芜湖,241000
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自尊是自我意识中具有评价意义的成分,是与自尊需要相联系的,是对自我的态度体验,也是心理健康的重要指标之一,因此研究护理专业大学生的自尊水平对于良好的心理健康发展有着重要的意义.本研究目的：了解护理专业大学生的自尊水平,心理健康状况,重点研究它们之间的关系.方法：采用自尊量表( SES)和症状自评量表(SCL-90)对166名护理专业大学生进行问卷调查,所得到的数据,均用SPSS18.0和LISREL 8.80进行统计学分析处理.结果：(1)护理专业大学生自尊水平总体较高,83.8％的学生处于高自尊水平,16.2％的学生处于低自尊水平；在性别上自尊水平存在显著性差异(F=8.358,P＜0.01),其中女生的自尊水平高于男生.(2)护理专业大学生心理健康状况总体良好,但在强迫症状,焦虑,恐惧,精神病性因子高于中国常模；在性别上女生的躯体化(F=7.076,P＜0.01),强迫症状(F=5.187,P＜0.05),焦虑(F=7.538.P＜0.01),敌对(F=3.935,P＜0.05),恐惧(F=5.264,P＜0.05),精神病性(F=6.228,P＜0.05),其他因子(F=8.336,P＜0.01)和总分(F=10.595,P＜0.01)上的得分显著高于男生.(3)护理专业大学生自尊水平和心理健康总分,各个因子之间呈显著的负相关(r=-0.210-0.373),回归分析显示自尊水平对心理健康有一定的预测作用.结论：护理专业大学生自尊水平总体较高；心理健康状况总体良好；自尊水平与心理健康存在显著的负相关；自尊对心理健康有一定的预测作用.
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