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语文教学要承担起人文素质教育的角色，就必须寻找一种恰当的教学策略。经过一段时间的摸索实践，发现"项目合作学习"是一种较为有效的方式。所谓"项目合作学习"，就是将学生按照性格、习惯、学习能力恰当搭配，分成若干小组，在老师的引导、监督下，相互合作，分阶段完成有关几个项目任务，进而完成新课文的学习。其最大特点就是还学生学习主体地位，既能有效调动学生运用已有知识获得新知，提高学生的学习主动性，又能有效培养学生的沟通表达能力、合作能力、创新能力。