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红外光纤发展近况
【机 构】
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武汉大学
【出 处】
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第二届全国纤维光学和特种光纤学术交流会
【发表日期】
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1987年期
其他文献
摘要：进入21世纪以来，新课程改革在全国进行开来。高中地理教学作为新课改的重点内容，在培养学生们的地理文化素养，促进学生们对地球的理解等方面发挥着极其重要的作用。高中作为学生们学习地理的关键性阶段，为学生以后的学习奠定了坚实的基础。在新阶段，高中地理新课改给高中地理教学提出了新的要求，即发挥教师的主导作用，创新地理实验教学模式，不断激发学生们的学习兴趣，活跃课堂氛围，从而促进有效教学。 关键词：
摘要：高中阶段是学生的重要成长期，大多数的高中学生在这个阶段步入了成年，成了一个有选举权和被选举权的合法公民，可以说，高中阶段的政治课程就是让学生具备基本的政治权利、社会义务以及社会责任的意识，而其中法律意识的培养尤为重要。因而，我们要研究高中政治学科的现状，通过让学生掌握高中政治的基本原理，从而具备深厚的法律意识。 关键词：高中政治；培养；法律意识 一、 教学中法律意识培养的现状分析 1.
摘要：网络环境下的地理教学有很多优势，扩大了学生知识面，激发了学生学习地理的兴趣；促进了教师备课能力和教学水平的提高；有利于重难点突破，培养了学生能力；有利于顾及个体差异，真正实现了因材施教。网络环境下的地理教学要转变思想观念，提高教师网络信息获取及处理能力，加强地理教师间的资源共享和交流，加强网络环境下对学生的管理，加强师生交流，网络教学与传统教学结合使用，使教学达到最好的效果和效益。 关键词
摘要：随着新课改不断地深入，我国传统的高考模式也发生了巨大的变化，新一轮的高考改革正在慢慢融入到学生的生活中。在新高考方案中，学生们可以根据自己的报考要求和自身的特长来挑选考试项目。基于此，本文对新高考模式下的高中地理教学方法进行了简单的研究，并针对学生思维方式的不同建立了多元化的教学们模式，提高学生的学习成绩。 关键词：高考模式下；高中地理；教学方法 一、 前言 随着社会现代化建设的进行，
摘要：思想政治教育课是高中教育阶段必不可少的一门课程，学生学习好思想政治关键前提是要对课程产生兴趣，而教师培养学生学习兴趣的方法和途径非常重要，因此教师可以选择在思想政治课堂引入一种新的教学方法——案例教学法。案例教学法就是通过具体的案例实例与教学内容相结合，加深学生的认知和记忆。该篇文章首先介绍一下案例教学法的必要性，然后再对课堂中案例教学法的实际运用着重进行分析和解读。 关键词：案例教学法；