论文部分内容阅读
本文根据卫生部新颁布的性病诊断标准及处理原则,提高性病的诊断与治疗,解决一些地区存在的性病诊断和治疗的混乱状态,有利于性病的防治和HIV/AIDS传播的控制.
性病治疗中的几个问题
【摘 要】
：
本文根据卫生部新颁布的性病诊断标准及处理原则,提高性病的诊断与治疗,解决一些地区存在的性病诊断和治疗的混乱状态,有利于性病的防治和HIV/AIDS传播的控制.
【机 构】
：
中国医学科学院皮肤病研究所
【出 处】
：
中国中西医结合皮肤性病学术会议
【发表日期】
：
2002年期
其他文献
本文通过对儿童病毒性心肌炎死亡病例的分析,提出了对小儿病毒性心肌炎必须早期诊断、及时治疗,及时有效控制心衰的重要性.同时采用中西结合治疗,增加患儿痊愈可能.
【摘 要】培养小学生的学习兴趣是调动学生的学习积极性、提高教学质量的至关重要的条件，让学生在愉快的氛围中学习，也是减轻学生过重负担的有效措施。 【关键词】学习兴趣学习弹性自主发现尝试创造游戏数学 兴趣是知识的源泉，兴趣是成功的秘诀，兴趣是学生获取知识的直接动力。鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习无异于一种苦役，没有兴趣的地方，就没有智慧的灵感。”学生如果没有产生浓厚的兴趣并坚持下来，就不可能自觉地
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很困难或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。那么，如何在习作指导，创设相关的教学情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想像的空间呢？我从以下几方面进行尝试。 一、创设观察情境，培养观察能力 观察是人们认识事物的起点，是迈向创新的
本文是在精神分裂症季节性复发和加重的临床观察,及其机理实验研究的前期工作基础上.依据《黄帝内经》生命节律思想,运用临床检测和动物造模方法,筛选出较为有效的预防性中药
会议
《高中语文课程标准》的观点之一便是摈弃了语文的功利色彩，还之以“人文”的本来面目，高扬起了人文精神的旗帜。它明确地提出语文教育要在培养公民具备良好的“人文素养”方面发挥重要作用，要全面提高学生的语文素养，而“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。那么．在语文课程改革中如何才能高扬人文精神的旗帜．实施好人文教育，则成了广大语文教师不容回避、也必须面对和解决的问题。 学生预习，教师备课。备课
孔子曰 ：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是认识事物的前奏，是开发智力的钥匙。如果学生对知识不感兴趣，就不会产生“欲”和“求”；而他们一旦对所学的东西产生了兴趣，就会心情愉快，积极主动地投入自主学习，认为学习是一种享受。拥有浓厚的学习兴趣,学生就能保持良好的情绪,提高大脑及整个神经系统的活力,发挥学生的内在潜能,进而提高学习效率。因此,生物教学的关键是培养学生学习生物的兴趣。教学实践证
作者通过对40例急性病毒性上呼吸道感染患儿的临床观察,探讨中药制剂清热止咳口服液的清热、止咳及消炎作用机理及临床疗效.
当今社会越来越显著地一点,条件好的家庭对学前教育的支持和保障作用是巨大的。幼儿入学之前的生活时间主要是在家庭中渡过的,所以家庭环境对幼儿有着最直接的影响，而家庭经济物质的支持就显而易见的影响了幼儿在接受学前教育时的方方面面。由于国家对学前教育政策还未完善我国的学前教育就相对缺少了国家的帮助而主要由家庭承担，在这种情况下家庭对于学前教育支持的高低程度就很大程度上依赖于家庭物质经济的高低程度。 一、
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程，在欣赏中，使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞，从中升华出各种能力，更让学生懂得了很多道理，培养和发展了学生的创造性思维与想象能力。最
在现在教育教学改革发展的今天，多媒体网络教学手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体网络教学手段辅助语文阅读教学，不但使课堂教学生动形象直观，感染力强，而且给学生提供