【摘 要】
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重度智障学生是智力、语言、肢体、情感等各方面都存在较大障碍的一个群体,也是智障学生中残疾程度最重的一类学生.对他们的教育教学和管理,首先需要极大的爱心、耐心和责任
【出 处】
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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会
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重度智障学生是智力、语言、肢体、情感等各方面都存在较大障碍的一个群体,也是智障学生中残疾程度最重的一类学生.对他们的教育教学和管理,首先需要极大的爱心、耐心和责任心.其次,根据重度智障学生的特点和差别情况,联系实际,因材施教,帮他们树立正确的思想观,教会他们自我保护的意识和技能,最后对他们的管理还要掌握好管与放的平衡,以促使他们各方面的能力得到均衡发展.
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