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语文是小学的基础学科和主要学科.教师口头表达直接关系到语文教学的效果.小学语文教师的语言修养,主要包括发音的技巧、运调的技巧、自我控制的技巧,除此之外,还应在课堂内外注意使用语言的艺术,加强与学生的沟通,树立一个庄重大方,优雅美好的形象，并指出运用课堂教学口语的技巧主要表现为发音的技巧、运调的技巧、掌握节奏的技巧.