软岩中摩擦式锚杆受力分析与计算——兼谈托板效应

来源 :中国岩石力学与工程学会1990年岩石地下工程年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkcxm
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【摘要】“减负增效”是我们现在提得最多的话题。那么在实际教学中,我们在课堂上该如何“减负”、怎样“增效”呢?许多教师认为,只要在课堂上完成了教学任务,学生能当堂完成作业,就是“减负增效”了。对于“减负增效”的实质理解不透,不能很好地通过优化课堂教学的结构和方法,去真正地实现高效的课堂教学效果。由于教师片面地追求形式上的“减负增效”,学生学得不够深入,练得不够充分,课堂教学匆匆收场,教学质量不能真正
机电一体化技术是在计算机为代表的信息设备中产生的,其在应用的过程中通常都是以微电子技术、信息技术为基础的工作模式,且随着社会生产技术的发展期逐步的向着机械化领域发
【摘要】信息技术课程为语文教学提供了强有力的学习工具和指导方法,使小学语文教学便教利学。信息技术与小学语文教学的整合,必将为课堂教学带来新的生机和活力。信息技术与小学语文教学在实践中的整合,促进了教学理念、教学方法的更新,形成新的教学理念,培养了学生的创新意识、实践能力。  【关键词】信息技术 小学语文 媒体技术  信息技术与小学语文教学在实践中的整合,促进了教学理念、教学方法的更新,形成新的教学
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【摘要】在当今快节奏的学习生活中,我们应该怎样提高学生的学习语文的兴趣?怎样才能在有限的时间里提高学生的语文能力?我主要采取的做法是:一是创立“大容量、快节奏、高效率”的语文教学模式,二是改教本为学本,变讲堂为练堂。  【关键字】初中语文 素质教育 教学模式  语文课是门带有强烈人文色彩的工具课。“强烈的人文色彩”是指语文课涉及面非常之广。翻开语文课本,诸如历史、文化、哲学、政治、伦理、逻辑甚至自
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