论文部分内容阅读
低吸收、高破坏阈值的CO<,2>激光光学元件
【机 构】
:
理工大学激光技术国家重点实验室(武汉)
【出 处】
:
第十二届全国激光学术会议
【发表日期】
:
1996年期
其他文献
摘 要: 高中政治教育不仅要从人文精神方面着重培养学生,而且要与时俱进改变教学观念及教学方式。从我国目前的政治课教学看,情况并不乐观。有关教育学家在探讨了高中政治人性化教学的重要性及可行性的过程中,指出了现在的高中政治教学缺少了人性化的教学,同时提出了提高高中政治教学质量和实施人性化教学的积极对策。作者认为,应当对目前的不良教学进行高效改革,实施人性化教学。 关键词: 高中政治教学 人性化 人文
该实验继前次实验后,利用红宝石激光微束辐照显微操作技术,进一步研究了激光微束对黑腹果蝇各发育阶段所需时间及死亡率的影响;同时,分析了F1代F2的性别比例。证明激光微束辐照确
摘 要: 思想政治课教学要以新型思想政治人才培养模式为基调,以学生为主体,注重教学模式创新,注重知识与能力相结合,增加学生社会实践的机会,培养思想政治课实践创新能力,让学生轻松、愉快地学习,大幅度提高课堂教学效率。 关键词: 思想政治 课堂教学 培养模式 自主探索 创新能力 随着全球科学技术的发展,人们的生活水平飞速提高,世界正进入一个完全信息化的时代,在这种环境下,经济、文化、政治等均有很大
高中思想政治课堂正如火如荼地进行课堂教学方式的改革,教师怎样教好、教活思想政治课,如何提高思想政治课教学的有效性,已经成为现今高中思想政治教师最困惑的问题,更成为有效实施新课改急需解决的问题。 1.教师要自觉树立新的课程理念 1.1树立新的课程观 课程不仅仅是知识的载体,而且是社会功能的承担者,更是学生成长的促进者。课程不是静态概念,而是动态的、生成的,必须改变就知识论知识、以本为本的传统观
摘 要: 在新形势下的素质教育的影响下,《品德与社会》课程怎样实施创新教育,成为当前《品德与社会》课程教师急需解决的问题。本文从教师应使自己的教学观念发生改变,对自己在教学中的角色进行重新定位;不断使自身获得充实与提高;对学生的创新精神进行培养,激发他们的学习兴趣;对学生的主动性进行一定的培养;开展各种活动,对学生创新的积极性进行培养;以及使用多媒体教学,培养学生的创新能力几个方面出发,对小学品德
在评价激光的应用价值时,激光器输出光束的质量是一项重要的评价依据.一般讲,质量好的,应用价值就高.在实际应用中,针对不同的应用,人们提出了不同的参数作为衡量光束质量的标准.如用
谈谈责任编辑的责任意识(下)赵振宇服务意识为人民服务、为社会主义服务是我国社会主义新闻事业发展和繁荣的重要保证,是对新闻宣传的基本要求,只有在满足读者与社会的多种需求中
摘 要: 课堂教学的首要任务是如何吸引学生的注意力,新课导入是一个关键。作者结合课堂教学实际,在初中政治新课导入的方法上作了简单的归纳,总结出一些切实可行的方法,以提高课堂教学效率。 关键词: 初中政治教学 课堂导入 导入方法 俗话说:“万事开头难”。教师要上好一堂课,达到预期的教学效果,做好新课的导入工作是至关重要的。如果教师采用学生喜闻乐见的新课导入方法,就能吸引学生的注意力,顺利开展新课