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作为未来的皇帝，皇子的教育经历及其对教育的认识直接影响到帝国教育的发展走向。由于晚清时期的皇子幼时就即位。因此，皇子教育也就成为皇帝教育。晚清皇帝教育相当成熟，举凡帝师选择、教读规则、督课考验、教读内容与方法等已经形成模式。皇帝接受的是适应性教育，这是一种向后看的教育，仅能维持社会的正常运转而难以应对社会变革，更难以引领社会发展。晚清皇帝将其所接受的教育推行到整个帝国，致使在政局发生大变革的情况下，这种教育的弊端日益显现，成为导致中国趋于衰亡的重要因素。