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关于烧结原料混匀工艺设计的探讨
【机 构】
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鞍山黑色冶金矿山设计研究院
【出 处】
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第一届中澳技术交流会
【发表日期】
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1987年期
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情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成健全的个性与人格特征。青少年时期情感生活的一个重要特征
【摘要】幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力，直接用双手操作简单工具，对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造，制作出有一定空间的多种艺术形象的一种教育活动。它可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。 【关键词】幼儿手工制作活动指導方法 幼儿园的美术教育活动是以培养幼儿美感为目标，以幼儿绘画、手工为主的活动。幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力，