论文部分内容阅读
多媒体技术在幼儿园课堂教学活动中的应用对提高教学效果有着积极的促进作用.幼儿教师必须充分挖掘多媒体技术的优势,注重创新,优化传统教学模式,从而提高幼儿园课堂教学活动的质量.文中重点从多媒体技术的运用让这一切变得快速迅捷，教学实施更具实践性；电子交互白板引入课堂教学的实践中，对提高幼儿对课堂活动的兴趣有着积极作用；提升评价效果，创造自我评价的客观条件这几方面进行阐述。