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“和谐社会”的理念，为社会未来的发展道路带来一系列新挑战和新变化，以往的相关法规、政策及有悖于“社会和谐”的思维和做法都应予以调整或更新。为适应教育与社会的和谐，本文就当前职业教育存在和出现的问题，提出亟待改革的“三题”。
适应和谐 需改“三题”
【摘 要】
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“和谐社会”的理念，为社会未来的发展道路带来一系列新挑战和新变化，以往的相关法规、政策及有悖于“社会和谐”的思维和做法都应予以调整或更新。为适应教育与社会的和谐，本文就当前职业教育存在和出现的问题，提出亟待改革的“三题”。
【机 构】
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天津中华职业教育社
【出 处】
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中华职业教育社
【发表日期】
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2005年7期
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我国高等职业教育相对于发达国家来说，无论是从学校的数量、学校的师资力量和教学设施、政府的投入等硬件方面，还是学校的管理模式和管理理念等软件方面，都是相当落后的。当前，我国高等职业教育的发展，机遇与挑战同在。那么，高等职业教育应该如何利用这个难得的机遇，去勇敢地面对现实的挑战，在理论和实践上探索出一条发展有中国特色的高等职业教育的道路，并在实践中建设一流的教育体系呢?结合当前我国高等职业教育的实际，
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