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化学是一门以实验为基础的学科，化学实验不仅有利于学生理解和巩同化学知识，更重要的是可以培养学生科学的思维方法和科学的研究方法，提高分析、解决实际问题的能力。在高考命题从知识立意转向能力立意的形势下，加强实验的复习，尤其是创新能力的培养显得更有现实意义。以课本中的实验为载体，进行整合、拓展、改变和创新设计是培养学生创新能力的有效途径。本文介绍了化学实验复习中的几点创新策略，即:1、整合课本中的简单实验，引发学生的创新意识；2、拓展课本中的演示实验，培养学生的创新能力；3、将定性实验改变为定量实验，发展学生的创新能力；4、开展实验方案的设计，强化学生的创新能力。