台湾幼儿体育指导员职业培训机制分析

• 作 者: 董旭
• 机 构: 四川幼儿师范高等专科学校 四川江油,621701
• 出 处: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
• 发表日期: 2016年期
• 关键词: 台湾 幼儿体育 体育指导员 职业培训 服务产业 师资培养模式 专业培养 体质健康

　　随着幼儿体育指导员职业培训机制的建立与成熟,在增强幼儿体质健康的同时,更推动了台湾幼儿园师资配备的合理化与幼儿体育服务产业的崛起。因此,我国应当加快幼儿体育职业课程建设,建立“专业培养+职业培训”的幼儿体育师资培养模式,,促进我国幼儿体育服务产业的全面发展。