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目的:观察孤独症患儿心脾两虚型中医辨证施治结合特殊教育的临床疗效。方法:将46例符合标准的患儿随机分成治疗组和对照组各23例,对照组采用特殊教育方法治疗,治疗组在对照组治疗的基础上增加中药、针刺、穴位注射等方法综合治疗,疗程为3个月。入组前后分别进行盲法评估。结果:治疗3个月后,治疗组功能改善明显优于对照组。结论:中医辨证施治结合特殊教育治疗心脾两虚型孤独症能明显提高临床疗效,较好地改善患儿的问题行为及言语功能。