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应用＃+[15]N示踪技术研究啤酒大麦对氮素的吸收利用及其对籽粒蛋白质的影 响
【机 构】
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山东省农科院原子能农业应用研究所
【出 处】
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中国核学会全国第七届稳定同位素学术成果交流会
【发表日期】
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1990年期
其他文献
该研究表明15N—甘氨酸示踪实验法能较正确地反映人体蛋白质合成与分解速度，特别对新生儿、未成熟儿来说用以观察其生长发育情况和营养状况；也为正确指导喂养、饮食治疗以及有
介绍新颖的医药用玻璃管拉切机的工控机控制系统.提出了采用光、机、电、算一体化技术来实现拉切管速度的“自动跟踪和切管速度“自适应”调节的新思想.
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做一名好老师是我的理想，更是我对自己的承诺。 若干年前，在我上初中的时候，有一位班主任。每天为了学生忙忙碌碌，有时甚至不去照管上小学的儿子。当时的我很不理解，甚至在心里为她的孩子感到委屈。若干年后，我也当了老师，并成为了一名班主任，我懂得了那句话“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 ” 在孩子成长与成才的过程中，与班主任相处相知的时间最长。可以说，班主任身兼家长，老师与朋友的三重重任。时间长了，
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有人说学语文没什么技巧，就是要较多地识记背诵。小学生学好语文较多得力于这个方面，高中生学语文就远远不只是这样了，更需要培养学生的思维。高中三年是学生自小学以来思维最活跃、表达能力最好、感受能力最强、鉴赏水平最高的阶段。语文学科给予学生的滋养是终生受益的。大而言之，语文学习直接影响到一个人的精神世界，影响到他对人生、对世界的感觉、经验和领悟。小而言之，随着江苏新高考改革方案的推行，学好语文也成了重头
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所谓激励性评价就是使被评价者产生向上的欲望和动力，并获得成功的一种评价手段，是新课改倡导的发展性评价的重要内容。在课堂上，老师不是简单的对知识进行“对”与“错”的判断，而是要挖掘问题背后的教育资源，使学生能从知识、技能、情感、态度、价值等方面都得到发展。“兴趣是最好的老师”，尽量给予学生鼓励，以适应孩子年龄特点和心理需求，给学生创造成功的机会，激发学生的学习欲望，保护学生求知的热情。在教学实践中，
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现在的中学思想品德课本，内容有了很大变化，每一课都留下了许多的空白。这些空白好比国画中的留白艺术，给我们留下了很多想象空间。而政治课本中的空白，就需要我们教师学生把它填满，那里面还有好多内容，简单的不用讲，也有更多的东西需要我们了解思索。很多老师不知道该讲些什么。对这些内容，教师需要想出自己的高招，采用新的教学方法，更新理念，要引导学生在实践中学习，富有个性地学习。对于学生来说，最重要的不再是接受
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