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本文结合教育实际，介绍并阐述了对学生进行情感教育的主要理论基础和具体的实施途径及实践策略，并在此基础上阐明了实施情感教育对创建和谐校园、发展和谐教育的意义。
和谐校园建设应重视情感教育
【摘 要】
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本文结合教育实际，介绍并阐述了对学生进行情感教育的主要理论基础和具体的实施途径及实践策略，并在此基础上阐明了实施情感教育对创建和谐校园、发展和谐教育的意义。
【机 构】
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鄞州区钟公庙中心小学
【出 处】
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宁波市第五届学术大会
【发表日期】
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2008年期
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