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作者尝试以中药制剂骨瘤方与放射性核素相结合治疗40例广泛性骨转移瘤患者,取得满意疗效.
骨瘤方与放射性核素<'89>Sr联合治疗多发性骨转移瘤临床观察
【摘 要】
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作者尝试以中药制剂骨瘤方与放射性核素相结合治疗40例广泛性骨转移瘤患者,取得满意疗效.
【机 构】
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广州市肿瘤医院
【出 处】
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全国第三届中医肿瘤学术年会
【发表日期】
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2001年期
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摘 要：作文教学一直以来就是语文教学中的难点。谈起作文，教师虽然绞尽脑汁，但学生依然愁眉苦脸。近两年来，我以中、高年级习作教学作为切入点，就学生习作中“写什么”、“怎样写”这两个难题，在日常教学中开展生活化作文的研究，鼓励学生从生活中汲取写作素材，从课堂中学习写作方法，激发习作兴趣，提高习作水平，取得了较好的效果。 关键词：农村小学生；作文；生活化；策略 目前农村小学作文教学中存在以下问题：
摘 要：随着经济的逐步发展，现在社会对教育变得越来越重视，尤其是小学语文教育。微课作为现代一种新型的教育方式，有利于增强语文对学生吸引力，提高学生学习语文的积极性和热情，从而激发学生学习语文的兴趣，提高自主学习的能力。 关键词：微课；语文课堂；小学语文教育 通常来说语文课堂就是老师在讲台上给学生传道授业，老师是课堂的中心，是知识的主动传播体，而学生是被动接受老师的知识的，不能将其有效转化为自己
摘 要：在小学语文的教学过程中，作文教学是非常重要的环节。本文将结合我的教学经验来谈一谈如何进行三年级的作文教学。 关键词：小学三年级；作文；教学方法 作文是学生语言表达能力等语文素养的直观体现。小学三年级是小学生接触作文的起始阶段，在这一阶段，作文教学的主要目的是培养学生的语言应用能力，对此，我们教师应该引导学生将心中的想法用语言表达出来，并注意通过适合的作文教学方法来引导学生掌握写作方法，
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