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许多残疾孤儿在心理上自我封闭,怯于交往、很难融入社会生活长期形成一种不健全的心理现象。本文分析了这种心理现象产生的原因,并探讨了改变这种现象的策略,以促进学生健康成长。
浅谈残疾孤儿的心理教育
【摘 要】
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许多残疾孤儿在心理上自我封闭,怯于交往、很难融入社会生活长期形成一种不健全的心理现象。本文分析了这种心理现象产生的原因,并探讨了改变这种现象的策略,以促进学生健康
【机 构】
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中山市特殊教育学校
【出 处】
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广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会
【发表日期】
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2005年期
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