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CSSCI(中文社会科学引文索引)作为一种学术评价体系，已经越来越受到高等学校、科研部门和管理机构的重视．用CSSCI中的引用率来评价一位学者、一部论著的影响力，确实有一定的客观性、公正性、科学性和可比性。但是，如果将影响力等同于或认同为学和价值、学术水平甚至学术贡献的时候，就会出现不公正、不科学的偏差。我们用CSSCI引用率来衡量20世纪词学研究论著的影响力时发现：学术影响力不等于学术价值和学术贡献;论著的学术影响力跟学术价值只有一定的正比关系，而没有完全的正比关系;论著的学术影响力，跟学术分量的高低、研究对象的广狭冷热、研究类型的适用与否、出版流通的畅通与否等因素相关．只有在研究类型、对象大体相同的情况下，学术含量(价值)才是决定论著影响力的主要因素;如果研究类型、对象不同，学术含量就不是决定成果影响力的主要因素。因此，用CSSCI的引用率来比较、评估论著影响力的大小，就只能是在同类型的论著中进行比较，如果不分类型、不分对象，仅凭CSSCI的引用率这一项指标来衡量评价所有论著的影响力，是_不公平、不科学的;用CSSCI的引用率作为唯一的指标来衡量评估论著的学术含量、学者的学术水平或学术贡献，更是不公平，不科学的。