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鉴于目前树木学教学中存在的问题，根据林业生产建设和教学需要，认为树木学应包括三个部分，那就形态分类、树种生态生物学特性及其分布，和经济效益。后者包括木材性质、利用价值和特殊用途。为进一步阐明各部分相互关系着重讨论以下问题：1.形态分类与生物学特性和生态习性的关系。2.自然分布与生物学特性。3.如何认识树种的自然分布。4.在不同地区生长不同树种，在同一地区生长着适应程度不同的种群。5.不同树种的经济效益。6.教学方法。（瑶摘）