论文部分内容阅读
水稻PHGPx基因cDNA的分子克隆及其序列特征分析
【机 构】
：
大学生物科学与技术系
【出 处】
：
第七次全国基因结构表达与调控学术讨论会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
该文对水稻高产育种的历史发展进行了阐述；通过对目前各种水稻超高产育种理论的提出依据、育种手段和方法及所需要达到的目标等方面进行总结和分析，认为：利用远缘杂交，特别是灿粳
已在生产上利用的质核互作型水稻雄性不育系由于不育性稳定，在杂种生产上已得到广泛应用。为利用水稻不同亚种间杂种所表现的杂种优势，以现有主要不育系，分别与不同类型的灿型或
小学中段计算教学指的是针对3～4年级学生开设的计算教学课程.小学数学新课程标准中明确提出:“小学数学教学的一项重要任务就是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时
通过对水稻机插、机抛、机直播等机械化栽培技术的试验研究及对其适应性、经济性对比分析，建议浙北地区当前应优先推广水稻机械化直播栽培技术，以达到最大的省工省本增产增效目
随着农业改革的深化，农村从事生产的劳力愈来愈少，常规的移栽水稻、耕作小麦已经不适应农村的发展，相继用于除草的化学制剂日新月异的品种促进了稻麦种植免耕制度的发展。目前，上
随着素质教育的推行,改变传统模式下的课堂教学成为众多教师和教育学者关注的重点,教学不应该仅仅以基础知识的讲解为主,而是要通过对基础知识的讲解来不断提升学生的学习能
随着我国新课改的实施,数学教学中对于教学质量和学生反馈的要求越来越高,然而传统填鸭式教学方法很难达到这个要求,学生的学习兴趣和学习效率往往得不到完美的平衡.针对这一
在新课程背景下,小学数学教学生活化有助于学生对数学知识的理解,增加学生的学习兴趣,也有助于提高教师的教学水平,逐渐引起了更多学者的注意.本文针对小学数学教学生活化的