【摘 要】
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<正>目的:标准化病人的使用是提高口腔以学生教育水平,弥补临床动手机会欠缺、实践能力不足的有效途径。由于口腔修复学自身的特点,使得口腔标准化病人体系的建立有其特殊性
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<正>目的:标准化病人的使用是提高口腔以学生教育水平,弥补临床动手机会欠缺、实践能力不足的有效途径。由于口腔修复学自身的特点,使得口腔标准化病人体系的建立有其特殊性。探讨如何建立起口腔修复学可持续使用的SP体系。方法:首先建立相关口腔修复学疾病模型库,在稳定的人群中筛选SP,进行针对性培训,最后建立
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