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目的：为探索洗胃患者有效健康宣教的方式，提高洗胃患者的健康意识，保证洗胃的顺利进行.方法：选择神志清楚中毒的患者120例，按就诊顺序分组：60例为观察组、60例为对照组.将签定洗胃知情同意书和健康宣教结合方式应用于观察组；将只签订洗胃知情同意书应用于对照组.观察比较两组患者及家属在洗胃过程中，是否情绪稳定，积极配合治疗，洗胃后并发症的出现情况.结果：两组患者的比较，均有统计学意义.观察组效果好于对照组(P＜0.05)；观察组患者患者不良症状出现较少(P＜0.05)，提示该组的健康教育效果较好.两组患者发生纠纷无统计学意义(P＞0.05).结论：结合洗胃患者社会文化背景，给予有效的健康宣教，可以取得病人信任，建立和谐的护患关系.签定知情同意书有利于提高患者对洗胃重视程度，为做好健康教育提供良好条件，有利于提高患者的遵医行为，强化健康教育效果，增强举证倒置意识，更加深化优质护理服务.