“知行合一”--基于设计竞赛的工程教育新范式的探索与实践

来源 :2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang1hnsc
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长期实践证明,传统的梯度教育范式缺乏综合性的课程设计,系统性的实践设计以及对学生创新思维的培养环节,无法满足高等工程教育人才培养要求.中国石油大学基于中国石油工程设计大赛等系列品牌赛事,探索出工程教育新范式,将“知行合一”的理念引入教育领域,强调知识探求和实践锻炼的高度融合和同步实施,力求解决第一课堂和第二课堂“两张皮”的问题.
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