论文部分内容阅读
<863>通信主题1996研究进展
【机 构】
:
工业部第54研究所
【出 处】
:
中国电子学会第六届学术年会
【发表日期】
:
1996年期
其他文献
语言是思维的工具,也是思维的结果.在人类数以千年的繁衍生息中,语言的种类也在不断的增加,其内容方式也在不断的进化.人们的思维结果,认识活动的成就都是通过语言表达出来的
小学语文口语交际重在培养学生倾听、表达和应对的能力,是小学教学必备的技能.在素质教育的大环境下,随着新课改的推行,现在学校和老师提倡发展学生的综合素质能力.就此,本文
摘 要:随着教育事业的发展,在幼儿教学过程中,更加重視结合幼儿的天性,并利用可以吸引其兴趣的方法进行教学。绘本属于一种叙事艺术,可以带领幼儿走进充满童趣和温情故事的世界,激发幼儿的想象空间,因此,这种方法被应用在教学活动中。基于此,本文主要研究如何实现幼儿绘本教学与游戏互动融合。 关键词:幼儿;绘本教学;游戏互动;有机融合 游戏是儿童的天性。为了提高对幼儿教学的效率,游戏进入到教育工作者的视野
该文就有关电话通信网的结构规划方法进行了探讨,并对“规划”的每一步骤作了较为详细的介绍。与此同时,笔者应用该法针对铁路电话通信网的结构进行了理论分析和计算,并获得了较