【摘 要】
：
以光敏小麦雄性不育系A31与其恢复系1376杂交所得的F分离群体为材料,按F单株的育性分群,建立可育DNA池和不育DNA池,分别以其为模板进行RAPD分析,用10-base随机引物进行多态性
【机 构】
：
西北农林科技大学农学院(陕西杨陵)
论文部分内容阅读
以光敏小麦雄性不育系A31与其恢复系1376杂交所得的F<,2>分离群体为材料,按F<,2>单株的育性分群,建立可育DNA池和不育DNA池,分别以其为模板进行RAPD分析,用10-base随机引物进行多态性引物筛选.从147试引物中筛选出2个引物在不育群体和可育群体间扩增出多态性产物.经过进一步对F<,2>分离群体的单株检测,其中的一个引物(S1106)扩增出多态性得到重复验证,证明了这种多态性的可靠性,该多态性扩增产物与小麦A31光敏雄性不育基因连锁,可作为A31光敏不育基因的连锁标记.
其他文献
近年来随着结核病发病率增加，HIV感染和艾滋病发病率也呈逐年上升趋势。两者发病均与细胞免疫密切相关，HIV感染可以加速结核病的进展，结核病也可使HIV感染发展为艾滋病，因此结核
视频会议越来越被广泛地应用于远程教育中,从而使远程教育的教学模式产生了极大的变化。本文就视频会议的定义、分类及组成进行了简要地介绍,并重点就视频会议在现代远程教育
利用与水稻抗白叶枯病基因Xa23紧密连锁RFLP标记为探针筛选水稻明恢63TAC文库,得到阳性克隆70M12,利用TAIL-PCR方法分离其左右末端,然后进行近等基因系CBB23/JG30亲本多态性
文化建设是当代学校提升品质的根本路径.当代学校文化建设是学校中人在文化自觉的基础上,通过现代文化的表现载体,创造性地运用文化形象规划策略、转化生成策略和学习内生策
采用光学金相、显微硬度等试验方法,对12Cr1MoV和0Cr17Ni12Mo2两种管材的镍基异种钢接头显微组织,进行焊后状态和高温运行后状态对比分析试验.结果表明,高温运行后,在12Cr1Mo
穆斯堡尔谱学今天主要在干什么?一是发展新的方法,二是用来阐明各种新现象.由于它的特别高的能量分辨本领,在特定位置上各种不同共振原子核可以提供其它手段难以提供的局域信
用携带HMW-GS14+15的小偃6号作为轮回亲本,携带HMW-GS5+10的法国优质面包小麦品系707作为供体亲本,在回交后代的BC、BC、BC、BCF代其它农艺性状选择的基础上,利用1对特异引物
价值观是学校文化体系的核心,是学校文化建设的关键.本文从学校文化及其价值观的概述、为什么说价值观是学校文化建设的关键、怎样慎重地选择学校的价值观三个方面来阐述自己
利用随机扩增多态性DNA(Random Amplified Polymorphic DNA,RAPD)初步分析稻曲病菌(Ustilaginoidea virens)的群体遗传结构.从160个随机引物中筛选32个扩增带型清晰、重复性
孙中山是中国民主革命的先行者,他为独立、统一,民主和富强的新中国奋斗了一生。在他的一生中一直非常关切中国制定一部最好的宪法。他认为宪法是立国的基础,是人民权利的
S