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工程项目管理具有高度的系统性和综合性,涉及许多学科的相关知识.在技术作业、管理工作和职能工作之间趋于相互交叉的形势下,加强基础知识和基本理论教学的同时,也必须强化学生能力的培养.本文就如何开好这门课程,全面系统地培养土木工程专业类学生工程项目管理领域的知识和能力做了认真的思考,阐述了课程改革的指导思想,并在课程内容编排、教学方法、课程设计、考核形式等方面进行了有益的探索和实践.