【摘 要】
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体育评优课是改进课堂教学,推广新的教学方法,教师在教学过程中提高个人专业素养的一种课堂教学形式,在新课改教学理念的推广、教学思想的转变、教学方式的改变等方面都起到了重要的作用.本文对北京市海淀区小学体育评优课实践应用情况进行研究,主要从体育评优课的教学内容、教学评价入手,对海淀区的小学体育教师进行问卷调查和访谈,并运用文献资料法、调查访谈法、数理统计等方法对我区小学体育评优课开展现状进行调查和分析
【出 处】
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北京市第十二届中小学体育科学论文报告会
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体育评优课是改进课堂教学,推广新的教学方法,教师在教学过程中提高个人专业素养的一种课堂教学形式,在新课改教学理念的推广、教学思想的转变、教学方式的改变等方面都起到了重要的作用.本文对北京市海淀区小学体育评优课实践应用情况进行研究,主要从体育评优课的教学内容、教学评价入手,对海淀区的小学体育教师进行问卷调查和访谈,并运用文献资料法、调查访谈法、数理统计等方法对我区小学体育评优课开展现状进行调查和分析,找出问题并提出相应的建议和对策.
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