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该文通过实践，总结了发动机机动载荷和飞机机动载荷应保持一定的协调性，发动机气动载荷和机动载荷组合时应满足同时性要求，这是非常必要的。如果不遵循协调性和同时性要求，有时会使发动机载荷变得很大，给强度设计带来困难。
发动机载荷的同时性要求
【摘 要】
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该文通过实践，总结了发动机机动载荷和飞机机动载荷应保持一定的协调性，发动机气动载荷和机动载荷组合时应满足同时性要求，这是非常必要的。如果不遵循协调性和同时性要求，有时会
【机 构】
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航空发动机研究所
【出 处】
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中国航空学会第九届航空发动机结构强度振动学术会议
【发表日期】
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1998年10期
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摘 要：历史学困生往往因为各种原因，在历史学习上出现学习困难。特别是城乡结合部，学困生呈现增加趋势。而历史学科属于高中必修的基础学科，在中学的德智教育中发挥着重要作用。因此，教师要重视和解决历史学困生的转化问题。本文站在教师教学的角度上，从优化课堂内容、调整教学目标、改善教学方法和改变评价方式等方面探讨转化高中历史学困生的一些教学实践。 关键词：学困生转化；学习兴趣；分层教学 所谓的历史学困生
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摘 要：“中国学生发展核心素养”成为近年课程改革的关键、新课标的源头和中、高考评价的风向标。打造高质量的思想政治活动课已是新课程标准下思想政治课的一大亮点，也是加强学科核心素养培養的有力抓手。笔者根据自身多年的从教经验，从政治学科核心素养培养角度出发，针对高中思想政治活动课教学的有效实施进行探索和研究。 关键词：学科核心素养；高中思想政治活动课；实施策略 一、 前言 随着教育领域综合改革的不
回顾了中国航空发动机两个综合预研计划的实践，提出了在预研工作中应注意的问题。在分析世界航空发动机发展趋势和IHPTET计划某些特点的基础上提出了关于开展先进发动机预研计
摘 要：生态文明教育是中学地理教育的重要组成部分，促进人地和谐、可持续发展是中学地理学科关注重点。本文对生态文明教育在中学地理的实施途径提出合理建议。 关键词：生态文明教育；中学；地理教学 习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。地理学科研究人与土地的关系为主线，强调人与地协调发展，我们人类在发展的过程中应注意保护生态环
摘 要：随着新课改的深入，教育部门加强对各个学校、学科教育的重视。而且随着“素质教育”理念落实，更是让教育部门认识到对教学的模式和方法进行改革创新的必要性。而在初中历史教学中，教学内容会影响学生对我国历史以及国外历史的学习。所以，在初中历史教学过程中，可以按照新课程改革理念的指导应用情景教学法，辅助学生对历史知识的学习。 关键词：初中历史；情景教学法；素质教育 一、 前言 在初中阶段学生所要
摘 要：在高中地理教学中，思维导图的运用，对于激发学生学习兴趣、提高学生自主性、提高学生地理学习效率具有积极的意义。这就要求教师在高中地理课前预习、课堂教学以及课后复习中，紧密结合思维导图，全面提高学生的地理学习效率。 关键词：高中地理；思维导图；意义；对策 在素质教育的背景之下，思维导图作为一种新型的、高效的教学手段，以其自有的表现直观、适应性强的特点，逐渐被广大教师运用于课堂教学中。和传统