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试论通识教育对理工科大学发展的影响
试论通识教育对理工科大学发展的影响
来源 :2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beijingmonkey
【摘 要】
:
进入21世纪以来,社会对人才的需求逐步从专业型向复合型转变,因此,通识教育就成为对当代理工科大学提出的客观要求,同时也是理工科大学向综合大学发展的需要。只有改变当前理工科
【作 者】
:
丁玉贤
【机 构】
:
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院,内蒙古包头 014010
【出 处】
:
2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
通识教育
理工科大学
大学发展
师资队伍建设
人才培养目标
大学教育模式
课程设置
客观要求
教学
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进入21世纪以来,社会对人才的需求逐步从专业型向复合型转变,因此,通识教育就成为对当代理工科大学提出的客观要求,同时也是理工科大学向综合大学发展的需要。只有改变当前理工科大学教育模式,实行通识教育,从人才培养目标、课程设置、教学和师资队伍建设抓起,通识教育才能得到全面实施。
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