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中国矿业大学安全科学与工程学科作为"双一流"学科,在学生国际联合培养方面投入巨大的资金和精力,以中国矿业大学安全工程学院为例,根据学院近七年的联合培养名单进行相关统计,据此分析国际联合培养模式存在的一些问题,从而提出了完善管理制度、加强有效沟通、丰富资助方法、进行针对性培养、发展新的合作伙伴等建议。