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本文运用协同学、界壳论、耗散结构论、决策科学等新兴科学的原理,初步探讨了对外汉族教学管理体制的成功经验和可能出现的问题,并提出了避免失误的途径.
从新兴学科的角度浅议对外语教学的管理体制
【摘 要】
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本文运用协同学、界壳论、耗散结构论、决策科学等新兴科学的原理,初步探讨了对外汉族教学管理体制的成功经验和可能出现的问题,并提出了避免失误的途径.
【出 处】
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新世纪文化交流与汉语教学国际学术研讨会
【发表日期】
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2000年9期
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