四川盆地活跃水侵气藏治水成果分析

来源 :2014年出水气藏开发治理技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aszxc1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
四川盆地是国内重要的含油气盆地之一,在有水气藏的开发方面积累了许多宝贵经验.在大量调研四川盆地有水气藏开发文献、科研报告的基础上,对50年来盆地内有水气藏的治水历程进行了阶段划分,在认真分析有水气藏水体认识与治水思路“两个转变”和治水措施“一个进步”的基础上,总结了多年来四川盆地活跃水侵气藏治水成果与认识: 根据四川盆地有水气田治水对策的转变可将盆地内有水气藏的开发划分为早期控水采气、被动排水采气、主动排水采气和气藏整体治水等4个开发阶段。消极治水对活跃水侵气藏生产造成严重危害,其表现为气藏产气量快速递减和气藏最终采收率降低。气藏可动水体能量有限,具有可排性;地层水主要沿裂缝窜入形成水封气,但水封气在治水后可采,因此,地层水是可治的。四川盆地内大部分气藏为裂缝-孔隙型气藏,地层水主要沿裂缝不均匀推进,气井出水后采取控水采气或堵水采气,开发效果较差,控水、堵水采气不适合于四川裂缝-孔隙型有水气藏。主动治水是气田开发的必由之路。通过主动治水,可以最大程度地动用天然气资源,维持气藏稳定生产,变产水井为产气井。四川盆地有水气藏开发已形成了一套成熟的气田整体治水技术,“主动治水、整体治水、综合治水”是核心,“切断水路,实施水区强排,消耗水体能量,降低水区压力及水侵强度”是关键。边水沿裂缝水窜、底水沿裂缝锥进、孔隙型储层等不同水侵方式及不同开发阶段的治水思路、治水措施不同,应及时调整。大力开展区域水体研究工作,加强气藏边水区及气区边部动态监测,必要时增打专层水井观测,为开展气藏早期地层水预测识别分析创造条件。结合实钻资料,从区域地质背景入手,提高构造解释及裂缝预测的准确性,摸清水侵通道,及时对气藏开展有效的地层水综合治理工作。在地层水处理方面,在气区内部或周边地区,加快回注井选井论证、钻井、试注工作,完善地层水地面处理系统,在确保有相当的回注井的同时,保证有一定量的回注接替井,确保气田清洁高效生产;以超深井排水工艺等新技术为重点进行研究、应用攻关,完善单项排水工艺技术与其它工艺设备或排水工艺相互配套使用的适应性,以谋求排水技术新发展。
其他文献
无论如何,一个人的艺术面貌和艺术观念总是与他自身的生活经历和文化修养分不开的,同时也是与他的艺术经验、能力以及艺术理想的追求密切相关的。当我们在现今艺术形 In any
本文创建了G复时空二维、三维模型、G原子模型、G粒子模型.指出:以光速运动的空间形成了与静止空间相垂直的虚空间即时间.由时间、空间、能量构成的直角坐标系定义为G坐标系.
会议
小学语文这门学科具有重要的基础作用,对于学生今后的学习与发展具有重要现实作用。开展语文教学活动的过程中,阅读教学不仅能够提高学生的阅读能力,还能够拓展学生视野,提升
乌鲁木齐市是在二百多年前清军所筑“宁边”城的基础上逐步扩展起来的。1884年新疆设行省,将迪化定省会后,又将满、汉二城合并扩建为迪化府。城周长十余里,有城门七座,南北向大街
研究电子-离子碰撞过程中的极化和相关现象最方便的工具就是密度矩阵理论.最初,密度矩阵是由von Neumann于1927年提出的,用来描述量子力学中的统计概念.以电子碰撞激发过程为
修村志乎续宗谱乎──值得方志学界研究的课题蔡锦涛编史、修志、续家谱,是中华民族特有的传统文化,根深叶茂,源远流长。“文化大革命”中,把家(宗)谱列为“四旧”、“封建糟粕”,被
在小学语文教学活动当中,运用儿童文学进行辅助教学,有利于提高小学生的学习兴趣,进一步提高小学生的文学艺术审美能力。但是在语文教师进行儿童文学辅助教学活动的过程当中,
随着教学制度的不断改革和社会的发展进步,当代语文课堂教学中应更加重视学生的主体性,不断融入教学目标和实际性,这也是实施素质教育的必然要求。教师只有充分发挥学生的主
文章通过对《逍遥游》的鲲鹏寓言与王微的绘画论句的对比描述,找出二者相同与不同之处。从而更好地理解两者之间是否存在着某种联系,通过比较法把两个不同的领域结合起来分析