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本节课为新教材第一模块《分子与细胞》部分的第三章《细胞的基本结构》的第1节，是细胞结构的最外层，在教材中处于基础地位，是细胞结构不可分割的一部分，它与第四章第2节《生物膜的流动镶嵌模型》有着直接的联系，起到了承上启下的作用。新教材中只讲了细胞膜的成分和功能，而原教材讲细胞膜的成分、结构和功能。新教材着重实验和生活事例，从“体验制备细胞膜的方法”实验中锻炼学生的动手操作能力和独立思考能力，培养学生的科学意识。“与生活的联系”使课本知识与日常生活联系起来，树立科学与生活之间的联系。简要介绍了“学起于思，思源于疑”的设计思路，并对教学从教材分析、学情分析以及教学重难点进行了概述，设立了能够让学生简述细胞膜的成分和功能的知识目标等教学目标，同时对教学策略及手段、教学过程及作业设计进行了阐述，并对教学反思进行了总结。