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学习常规的建立是保障课堂基本效率的前提，小班学习常规更是对践行小班化教学有着举足轻重的作用。本文通过对小班学习常规的现状分析，研究并建立新的小班学生学习标准，并通过儿童化的语言进行呈现，最后通过一定的策略对创新小班学习常规进行有效落实。
尝试创新构建小班课堂的学习常规
【摘 要】
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学习常规的建立是保障课堂基本效率的前提，小班学习常规更是对践行小班化教学有着举足轻重的作用。本文通过对小班学习常规的现状分析，研究并建立新的小班学生学习标准，并通
【机 构】
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杭州长江实验小学
【出 处】
：
第四届“大中华地区小班化教育研讨会”
【发表日期】
：
2014年期
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