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要提高高中政治教研组集体备课的有效性，笔者认为教研组要做实“个体自备”、“集体研讨”、“修改反思”这几项工作。同时要加强制度建设，要营造民主、宽松的教研氛围，重视专家引领，以及学校领导的适度参与。
提高政治教研组集体备课有效性的对策研究
【摘 要】
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要提高高中政治教研组集体备课的有效性，笔者认为教研组要做实“个体自备”、“集体研讨”、“修改反思”这几项工作。同时要加强制度建设，要营造民主、宽松的教研氛围，重视专家
【机 构】
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上海市行知中学
【出 处】
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中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会
【发表日期】
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2011年期
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