初学和声时的畏惧心理分析

来源 :全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qt393761474
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  学生在和声学习的初期,总是会出现这样或那样的困惑,本文仅分析了一个侧面,既由畏惧导致的厌学现象及这种心理产生的主要原因和解决的方法等。
其他文献
  莫扎特效应自提出后一直是国内外研究者非常关注的问题之一,众多研究者在不同的实验环境中采用相同或不同的实验程序进行了研究,但结果却不一致。莫扎特效应对教育实践具有
  本文以“五四”运动以后至1949年为限,虽然在此期间中国的现代音乐创作发展相对处于缓慢的时期,但其表现出来的多元化特征却映射出那一时代作曲家在引入了西方多声音乐创作
  人们对和声中的不协和问题总有着各种各样的理解,甚至可以说,不协和问题的解决贯穿和声发展的整个过程,其原因就在于不协和问题的本身就带有其相对性,并通过一定的形式表现出
2020年11月10日,2020年度全国衡器计量技术委员会年会在泰安召开,来自全国督个省市计量技术机构、生产企业及高校科研院所委员代表共计90余人参加会议,全国衡器计量技术委员
期刊
  肖斯塔科维奇小提琴协奏曲(Op99)是20世纪音乐中的名篇,自问世来,对这首协奏曲的评论可谓汗牛充栋,但音乐本体分析方面的文献却很少,尤其对第二乐章《谐谑曲》的结构定位,各家
  以往对调性音乐作品进行传统和声分析时,通常会遇到所分析作品发生一系列的调转换,诸如频繁的调式调性交替、游移等。由于主调没有本质变化,和声分析与和弦标记繁琐、含
  终止式的演进过程,与和声的功能体系形成几大、小调体系的建立是息息相关的。每一时期终止式的形态又充分展现了当时的和声观念。文章分两部分进行了介绍,第一部分(十四世
1975名独生子女体格发育分析东山卫生检疫局陈维娜东山县卫生防疫站钟景长为了解我县独生子女与全国九市郊、城区儿童体格发育是否存在差异,我们于最近对1989~1993年体检资料进行一次系统评
  对传统和声学教材——王日昌著《和声写作指导》这本专著作了较详细的赏析,以“章节安排”、“各章内容”、“七大特色”、“专家鉴定”等四个板块儿,阐述了该书的创新之处
  《a小调回旋曲》(K.551,作于1787年)是十八世纪欧洲古典乐派代表作曲家莫扎特在维也纳后期极为困苦的生活境遇中创作的优秀作品。该曲在优雅的旋律、清晰的织体背后隐含