【摘 要】
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"互联网+"时代信息技术改变了人们的生活,教师伦理出现了前所未有的新境况:"人际关系"与"人机关系"并存;"精神世界"与"事物世界"同在;"伦理制度"与"技术代码"共建,显示出"必仁且智"的伦理情操;"道进乎技"的伦理态度;"百工有法"的伦理规约趋态,引发对互联网+时代教师伦理转向的反思.
【机 构】
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西安理工大学高教所,陕西西安710048
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"互联网+"时代信息技术改变了人们的生活,教师伦理出现了前所未有的新境况:"人际关系"与"人机关系"并存;"精神世界"与"事物世界"同在;"伦理制度"与"技术代码"共建,显示出"必仁且智"的伦理情操;"道进乎技"的伦理态度;"百工有法"的伦理规约趋态,引发对互联网+时代教师伦理转向的反思.
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