论文部分内容阅读
本文介绍了中央美术学院陶艺教学的思路和定位，主要讲述了雕塑系陶瓷工作室的教学思想、培养目标以及教学方向教学、内容、方式等内容，并列举工作室一系列的教学成果和工作室的自我评估，最后阐述了工作室的发展和展望。
中央美术学院陶艺教学的思路与定位
【摘 要】
：
本文介绍了中央美术学院陶艺教学的思路和定位，主要讲述了雕塑系陶瓷工作室的教学思想、培养目标以及教学方向教学、内容、方式等内容，并列举工作室一系列的教学成果和工作
【出 处】
：
2005首届国家陶艺教育年会
【发表日期】
：
2005年10期
其他文献
艺术类非陶艺专业的陶艺课程，在目前国内高校艺术设计专业中开设较为普及，同学们通过陶艺欣赏课程，了解和认识了中国古代陶瓷文化对世界文明的影响。做为艺术设计专业的同学
本文针对陶瓷艺术设计教育中的教学模式进行较为深入的探讨，具体说来，即对著名的“发现模式”应用于陶瓷艺术设计教育的问题进行阐释。
艺术院校作为培养未来陶瓷艺术人才的基地，在教育上为适应设计时代社会里的特点来培养有个性创意能力的学生是人们共同关心的事业。以下几点是作者个人在实际教学中的探索
社会在发展，科学技术在进步，人与人之间的交流在深入，观念意识在不断地转化。紫砂陶艺的创作不再是自然的模仿与表面的修饰，应融入新的视点、新的思维、新的创惫，学院式的陶瓷
景德镇陶瓷学院雕塑专业办学已有46年的历史，可谓资历深、具名望的江西省重点专业。过去，该专业是以陶瓷雕塑教学为特色，在全国各大高校以专业性强而独树一帜，为社会培养了许
本文以浙江大学公共艺术教育的定位与陶艺教学的改革为例，探讨了综合性大学公共陶艺教学现状以及改革的方向。
目前,葡萄种植一般是春栽.秋栽的很少。其实,葡萄秋栽比春栽的效果更好。 根据一些葡萄种植户的生产实践。葡萄秋栽有四个好处:(1)成活率
At present, the grape cultivati
美术学院开设传统雕塑课，是希望通过这门课让学生了解中国传统雕塑的创作观念、审美趣味、造型样式；了解不同时代、不同风格的传统雕塑在表现内容、表现技法和材料运用等方